Título da Aula: "Brincando com as Letras: Descobrindo a Nasalização"

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e compreender o fenômeno da nasalização em palavras da língua portuguesa;
• Desenvolver habilidades de análise linguística e comparação entre palavras;
• Aprimorar a escrita correta de palavras com nasalização.

Práticas de Linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

Recursos Didáticos:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Fichas com palavras selecionadas, contendo exemplos de nasalização;
• Papéis e lápis para os alunos.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o tema da nasalização. Pergunte aos alunos se eles já ouviram falar sobre esse fenômeno e o que sabem sobre ele.
• Explique que a nasalização é um som produzido quando a consoante "m" ou "n" é seguida por uma vogal.

2. Análise e Comparação de Palavras (20 minutos):

• Distribua as fichas com as palavras selecionadas para os alunos.
• Peça que eles leiam as palavras em voz alta e identifiquem aquelas que apresentam nasalização.
• Em seguida, oriente-os a separar as palavras em dois grupos: as que têm nasalização e as que não têm.

3. Discussão e Reflexão (15 minutos):

• Conduza uma discussão em grupo sobre as palavras analisadas. Peça aos alunos que expliquem por que algumas palavras apresentam nasalização e outras não.
• Incentive-os a pensar sobre as regras de nasalização e como elas podem ser aplicadas na escrita.

4. Atividades de Fixação (25 minutos):

• Realize diversas atividades de fixação para reforçar o aprendizado dos alunos sobre a nasalização. Algumas sugestões:

  • Jogo da Memória: Crie cartões com palavras que apresentem nasalização e outros com palavras que não apresentem. Os alunos devem formar pares de cartões com palavras que rimem ou que tenham o mesmo som nasal.
  • Ditado Nasal: Dite palavras com nasalização para os alunos escreverem. Eles devem prestar atenção especial à grafia correta das palavras.
  • Produção Textual: Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto ou poema usando palavras com nasalização.

5. Avaliação (10 minutos):

• Aplique uma pequena avaliação para verificar se os alunos compreenderam o conteúdo abordado na aula. A avaliação pode incluir perguntas sobre a definição de nasalização, identificação de palavras com nasalização e escrita correta de palavras com nasalização.

Fechamento (5 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da nasalização na escrita correta das palavras.
• Incentive os alunos a continuar praticando a escrita das palavras com nasalização em suas atividades diárias.