Título da aula: "Brincando com a Nasalização: Explorando os Sons e as Palavras"

Propósito da aula: Desenvolver a consciência fonológica dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental sobre a nasalização de palavras, por meio de atividades lúdicas e práticas de leitura e escrita.

Ano: 2° ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer a nasalização como uma característica da língua portuguesa.
• Identificar palavras nasalizadas e não nasalizadas.
• Compreender a relação entre a grafia e a pronúncia das palavras nasalizadas.

Habilidade da BNCC: EF02LP05 - "Conhecer e analisar as ocorrências de nasalização em grande parte das palavras da língua portuguesa, comparando e estabelecendo diferenças."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes, cada uma com duração de 20 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de nasalização e conhecerão algumas palavras nasalizadas. Na segunda parte, eles participarão de atividades lúdicas para praticar a identificação e a pronúncia das palavras nasalizadas. Na terceira parte, os alunos aplicarão seus conhecimentos em atividades de leitura e escrita.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Imagens de objetos e animais que apresentem nasalização em seus nomes;
• Cartões com palavras nasalizadas e não nasalizadas;
• Texto com palavras nasalizadas destacadas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação do conceito de nasalização e exemplificação com palavras conhecidas pelos alunos. Discussão sobre a importância da nasalização na língua portuguesa.

2. Atividades lúdicas (20 minutos):

   • Jogo da memória com imagens de objetos e animais nasalizados;
   • "Telefone sem fio" com palavras nasalizadas;
   • Bingo de palavras nasalizadas e não nasalizadas.

3. Leitura e escrita (30 minutos):

   • Leitura compartilhada de um texto com palavras nasalizadas destacadas. Discussão sobre as palavras nasalizadas presentes no texto.
   • Produção de um pequeno texto individual ou em duplas, utilizando palavras nasalizadas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da nasalização na língua portuguesa.