Qual das seguintes brincadeiras ajuda os alunos a desenvolver habilidades de análise fonológica, separando palavras em sílabas e identificando sons de letras?

• divida as palavras em sílabas com os alunos, batendo palmas ou usando marcadores coloridos.
• identifique os sons iniciais, finais e das vogais nas palavras.
• use jogos e atividades divertidas, como o "estouro das sílabas" ou "bingo fonológico".
• leia histórias em voz alta e peça aos alunos que identifiquem os sons das letras nas palavras.

Na atividade de análise fonológica, os alunos são apresentados a uma palavra escrita no quadro e precisam dividi-la em sílabas e identificar os sons das letras. isso envolve a decomposição do som da palavra em seus sons constituintes, o que é essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica e habilidades de leitura e escrita.

As demais alternativas envolvem outras habilidades linguísticas, mas não necessariamente focam na análise fonológica:

• (a): a brincadeira de memória com imagens de palavras envolve reconhecimento de palavras, não análise fonológica.
• (b): o jogo da forca envolve adivinhação de letras, não análise fonológica.
• (c): a construção de palavras com blocos envolve construção de palavras, não análise fonológica.
• (d): o ditado divertido envolve escrita, não análise fonológica.

A análise fonológica é uma habilidade fundamental para a decodificação e codificação de palavras na leitura e escrita. brincadeiras e atividades que promovem a análise fonológica ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade essencial para o sucesso acadêmico.