Qual das seguintes brincadeiras ajuda os alunos a desenvolver habilidades de análise fonológica, separando palavras em sílabas e identificando sons de letras?
(A) -
brincadeira de memória com imagens de palavras
(B) -
jogo da forca
(C) -
construção de palavras com blocos
(D) -
ditado divertido
(E) -
análise fonológica de uma palavra escrita no quadro
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