Qual das palavras abaixo NÃO segue a regularidade ortográfica das demais?

(A) - 
 gato
(B) - 
 bola
(C) - 
 toca
(D) - 
 mesa
(E) - 
 casa

Dica

  • Use imagens e objetos para ilustrar as palavras e as regularidades ortográficas.
  • Escreva as palavras no quadro ou na lousa e destaque as regularidades ortográficas.
  • Peça aos alunos que identifiquem as regularidades ortográficas em palavras e textos.
  • Crie atividades lúdicas e desafiadoras para que os alunos pratiquem as regularidades ortográficas.

Explicação

As demais palavras seguem a regularidade ortográfica de palavras com sílaba tônica terminada em vogal nasal, nas quais o "c" é sempre escrito com som de /s/, como em "gato", "bola", "mesa" e "casa".

Análise das alternativas

  • (A): Gato - sílaba tônica terminada em vogal nasal, "c" com som de /s/.
  • (B): Bola - sílaba tônica terminada em vogal nasal, "c" com som de /s/.
  • (C): Toca - sílaba tônica terminada em vogal oral, "c" com som de /k/.
  • (D): Mesa - sílaba tônica terminada em vogal nasal, "c" com som de /s/.
  • (E): Casa - sílaba tônica terminada em vogal nasal, "c" com som de /s/.

Conclusão

As regularidades ortográficas são importantes para ajudar os alunos a escrever e ler corretamente. Elas permitem que os alunos identifiquem padrões na escrita das palavras e apliquem esses padrões na produção de textos.