Qual das palavras abaixo é melhor decompor em sílabas utilizando as fichas com sílabas disponíveis na aula: "ba", "ta", "ti", "le", "ma"?
(A) -
pão
(B) -
trem
(C) -
estrela
(D) -
montanha
(E) -
primavera
Explicação
As outras alternativas possuem mais sílabas ou sílabas que não podem ser formadas com as fichas disponíveis:
- (b): trem (3 sílabas: tre-me)
- (c): estrela (3 sílabas: es-tre-la)
- (d): montanha (3 sílabas: mon-ta-nha)
- (e): primavera (4 sílabas: pri-ma-ve-ra)
Análise das alternativas
- (a): pão (2 sílabas: pão) -> fácil de decompor
- (b): trem (3 sílabas: tre-me) -> não pode ser decomposto com as fichas disponíveis
- (c): estrela (3 sílabas: es-tre-la) -> não pode ser decomposto com as fichas disponíveis
- (d): montanha (3 sílabas: mon-ta-nha) -> não pode ser decomposto com as fichas disponíveis
- (e): primavera (4 sílabas: pri-ma-ve-ra) -> não pode ser decomposto com as fichas disponíveis
Conclusão
Decompor palavras em sílabas é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica e da compreensão da estrutura das palavras. essa atividade prática com fichas de sílabas ajuda os alunos a visualizar e manipular as sílabas, facilitando o processo de decomposição.