Título da Aula: "Descobrindo as Semelhanças e Diferenças: Uma Viagem Ortográfica"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar semelhanças e diferenças entre palavras, explorando padrões ortográficos.
• Aplicar padrões ortográficos na escrita, melhorando a ortografia e a legibilidade.
• Desenvolver habilidades de observação e análise linguística.

Habilidades da BNCC:

• EF02LP03 - "Construir o sistema alfabético de escrita por meio da utilização de estratégias de análise e reflexão sobre as regularidades e irregularidades da escrita alfabética."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou giz.
• Papel sulfite ou cadernos para os alunos.
• Lápis ou canetas.
• Conjunto de palavras e frases.
• Imagens relacionadas às palavras e frases.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita.
• Apresente o conceito de semelhanças e diferenças entre palavras e frases, usando exemplos concretos.

2. Identificação de Semelhanças e Diferenças (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua um conjunto de palavras e frases para cada grupo.
• Peça aos grupos que identifiquem as semelhanças e diferenças entre as palavras e frases.
• Incentive os alunos a procurarem padrões ortográficos e diferenças de grafia.

3. Análise Linguística (20 minutos)

• Reúna a turma em um grande grupo.
• Selecione algumas palavras e frases dos grupos e escreva-as no quadro branco ou projetor.
• Peça aos alunos que analisem as palavras e frases, identificando padrões ortográficos e diferenças de grafia.
• Discuta com os alunos as semelhanças e diferenças encontradas.

4. Aplicação de Padrões Ortográficos (20 minutos)

• Distribua papel sulfite ou cadernos para os alunos.
• Peça aos alunos que escrevam frases usando as palavras e padrões ortográficos identificados na atividade anterior.
• Circule pela sala, orientando os alunos e respondendo a dúvidas.

5. Avaliação e Conclusão (10 minutos)

• Reúna a turma em um grande grupo.
• Selecione algumas frases escritas pelos alunos e leia-as em voz alta.
• Peça aos alunos que comentem sobre a ortografia e a legibilidade das frases.
• Conclua a aula resumindo os principais pontos discutidos e destacando a importância da aplicação de padrões ortográficos na escrita.