Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a consciência fonêmica e a compreender o princípio alfabético?

• faça brincadeiras de rimas e trava-línguas que desafiem a percepção de fonemas.
• use músicas infantis que enfatizem os sons das palavras.
• leia histórias em voz alta, salientando os fonemas e as sílabas.
• incentive as crianças a segmentar e montar palavras oralmente e por escrito.

A segmentação de palavras em fonemas e sílabas envolve a capacidade de identificar e separar os sons individuais que compõem uma palavra. isso é essencial para a compreensão do princípio alfabético, que estabelece a relação entre sons e letras.

As demais alternativas não estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento da consciência fonêmica e da compreensão do princípio alfabético:

• (a): desenhar imagens relacionadas a palavras envolve habilidades visuais e cognitivas, mas não diretamente consciência fonêmica.
• (c): memorizar listas de palavras pode ajudar no vocabulário, mas não necessariamente na consciência fonêmica.
• (d): jogar jogos de tabuleiro pode ser divertido e envolver outras habilidades, mas não é específico para o desenvolvimento da consciência fonêmica.
• (e): ouvir música pode ser agradável, mas não é uma atividade direcionada ao desenvolvimento da consciência fonêmica.

A segmentação de palavras em fonemas e sílabas é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da consciência fonêmica e da compreensão do princípio alfabético, pois permite que as crianças manipulem e analisem os sons da fala, construindo uma base sólida para a leitura e a escrita.