Qual das opções abaixo não representa uma parte de uma palavra?

• use atividades práticas, como jogos e manipulativos, para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
• conecte o aprendizado das partes das palavras com a leitura e a escrita, mostrando aos alunos como essas partes são usadas para formar e decifrar palavras.
• forneça oportunidades frequentes para os alunos praticarem a identificação e manipulação das partes das palavras.

Uma palavra é a parte menor de uma frase que tem um significado próprio. sílabas, fonemas, letras e morfemas são todos componentes que formam as palavras, mas não são palavras em si.

• (a): uma sílaba é uma unidade de som em uma palavra que consiste em uma vogal ou uma vogal mais uma ou mais consoantes.
• (b): um fonema é a menor unidade de som que pode distinguir uma palavra de outra.
• (c): uma letra é um símbolo escrito que representa um som específico.
• (d): um morfema é a menor unidade de significado em uma palavra.
• (e): uma palavra é a parte menor de uma frase que tem um significado próprio. portanto, não é uma parte de uma palavra.

Compreender as diferentes partes das palavras é essencial para a alfabetização. ao identificar e manipular sílabas, fonemas, letras e morfemas, os alunos desenvolvem sua consciência fonêmica e aprimoram suas habilidades de leitura e escrita.