Qual das atividades abaixo ajuda os alunos a desenvolver habilidades de análise fonológica?

(A) - 
 ler um livro em voz alta
(B) - 
 identificar os sons das palavras
(C) - 
 escrever uma história criativa
(D) - 
 memorizar uma lista de palavras
(E) - 
 recitar um poema

Dica

  • incentive os alunos a brincar com sons, como rimas e onomatopeias.
  • leia livros em voz alta e peça aos alunos que identifiquem os sons iniciais e finais de palavras diferentes.
  • use jogos e atividades que envolvam a manipulação de sons, como flashcards com fonemas e jogos de correspondência sonora.
  • forneça feedback específico aos alunos sobre sua capacidade de identificar e manipular sons.

Explicação

A análise fonológica envolve a capacidade de segmentar as palavras em seus componentes sonoros mais básicos, conhecidos como fonemas. a atividade de identificar os sons das palavras requer que os alunos ouçam atentamente cada palavra e analisem os fonemas que a compõem.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se relacionam diretamente com o desenvolvimento de habilidades de análise fonológica:

  • (a): ler um livro em voz alta envolve a decodificação de palavras escritas, mas não necessariamente a análise fonológica.
  • (c): escrever uma história criativa envolve a produção de linguagem, mas não se concentra especificamente na análise fonológica.
  • (d): memorizar uma lista de palavras envolve a memorização visual, mas não necessariamente a análise fonológica.
  • (e): recitar um poema envolve a memorização e apresentação do texto, mas não se concentra especificamente na análise fonológica.

Conclusão

O desenvolvimento de habilidades de análise fonológica é fundamental para o aprendizado da leitura e da escrita. atividades que incentivam os alunos a identificar e manipular os sons das palavras contribuem para o fortalecimento dessas habilidades.