Título da Aula: Brincando com as Palavras: Construindo e Analisando

Nível: Ensino Fundamental - 2º ano

Objetivo:

• Desenvolver a consciência fonológica e a compreensão do princípio alfabético através da análise e construção de palavras.

Habilidades da BNCC:

• EF02LP02 - "Analisar partes de palavras e montá-las novamente de forma criativa e significativa para compor palavras novas."

Materiais:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou canetas
• Fichas ou cartões com sílabas variadas
• Objetos familiares aos alunos (brinquedos, frutas, animais, etc.)

Duração: 45 minutos

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula apresentando o objetivo da atividade: "Hoje vamos brincar com as palavras e aprender a formar novas palavras a partir de partes de outras palavras."

2. Aquecimento (10 minutos)

• Escolha um objeto familiar aos alunos e escreva seu nome no quadro ou flipchart.
• Peça aos alunos que identifiquem as partes da palavra (sílabas).
• Separe as sílabas e escreva-as em fichas ou cartões separados.

3. Construção de Palavras (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua as fichas ou cartões com sílabas para cada grupo.
• Peça aos alunos que usem as sílabas para formar novas palavras.
• Incentive a criatividade e a exploração de diferentes combinações.

4. Análise de Palavras (10 minutos)

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente uma palavra nova que criaram.
• Escreva a palavra no quadro ou flipchart.
• Peça aos alunos que analisem a palavra e identifiquem suas partes (sílabas).

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante as atividades e sua capacidade de analisar e construir palavras.
• Avalie a criatividade e a variedade de palavras criadas por cada grupo.

Reflexão:

• Ao final da aula, pergunte aos alunos o que aprenderam sobre as palavras e como elas podem ser construídas e analisadas.
• Incentive-os a refletir sobre a importância da consciência fonológica e do princípio alfabético para a leitura e a escrita.