Na segunda parte da aula, qual atividade prática permite aos alunos aplicarem e reforçarem o uso correto da pontuação?
(A) -
Ler em voz alta um texto infantil, destacando o uso correto da pontuação.
(B) -
Identificar os sinais de pontuação utilizados em um texto e discutir sua função.
(C) -
Reescrever uma história trocando os sinais de pontuação.
(D) -
Escrever um pequeno parágrafo sobre a família, usando corretamente os sinais de pontuação.
(E) -
Criar um diálogo entre personagens, utilizando diferentes tipos de frases e pontuação adequada.
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