Título da aula: "O Trabalho e a Sustentabilidade em Nossa Comunidade"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a relação entre trabalho e sustentabilidade na comunidade, identificando mudanças ambientais causadas pelas formas de trabalho e explorando estratégias para promover práticas mais sustentáveis.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar mudanças ambientais causadas pelas formas de trabalho na comunidade.
• Compreender a importância da sustentabilidade para a preservação do meio ambiente e da qualidade de vida.
• Explorar estratégias para promover práticas de trabalho mais sustentáveis na comunidade.

Habilidades da BNCC: EF02HI11 - "Identificar mudanças causadas no ambiente pelas formas de trabalho, como, por exemplo, a derrubada de árvores para construir um conjunto habitacional ou para abrir áreas de plantio ou pastoreio."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração de 50 minutos e seguirá os seguintes passos:

1. Introdução e Leitura de História (15 minutos):

• Inicie a aula lendo uma história apropriada para a idade dos alunos que ilustre a relação entre trabalho e sustentabilidade.
• Após a leitura, promova uma discussão sobre a história, focando na identificação das mudanças ambientais causadas pelas formas de trabalho representadas na história.

2. Atividade de Identificação de Mudanças Ambientais (15 minutos):

• Divida a turma em grupos.
• Distribua para cada grupo uma imagem ou vídeo mostrando uma mudança ambiental causada por uma forma de trabalho específica (por exemplo, desmatamento causado pela agricultura).
• Peça aos grupos que identifiquem a mudança ambiental e discutam como ela foi causada.
• Cada grupo compartilhará suas descobertas com a classe.

3. Discussão sobre Sustentabilidade (10 minutos):

• Promova uma discussão sobre o que é sustentabilidade e por que ela é importante.
• Pode-se utilizar exemplos concretos de práticas sustentáveis na comunidade ou na escola.

4. Atividade de Elaboração de Estratégias para a Sustentabilidade (10 minutos):

• Divida a turma em grupos.
• Distribua para cada grupo uma tarefa específica, como elaborar uma lista de estratégias para promover práticas de trabalho mais sustentáveis na comunidade.
• Cada grupo compartilhará suas ideias com a classe.

Conclusão: Revisão dos principais pontos aprendidos durante a aula e reflexão sobre a importância de práticas de trabalho sustentáveis para a preservação do meio ambiente e a qualidade de vida na comunidade.