Qual dos seguintes objetos tem maior relevância histórica para entender a comunidade escolar?

(A) - 
 um uniforme antigo da escola
(B) - 
 um brinquedo de criança encontrado no pátio da escola
(C) - 
 um livro didático desatualizado
(D) - 
 um pedaço de giz quebrado
(E) - 
 um garrancho na parede da sala de aula

Explicação

O uniforme antigo da escola tem maior relevância histórica para entender a comunidade escolar porque é um artefato que representa a cultura e a identidade da escola ao longo do tempo. ele fornece informações sobre as normas e valores da comunidade escolar e pode ajudar os alunos a entender a evolução da escola e sua história.

Análise das alternativas

As demais alternativas têm menor relevância histórica para entender a comunidade escolar:

  • (b): o brinquedo de criança encontrado no pátio pode fornecer informações sobre as atividades de lazer dos alunos, mas não representa necessariamente a cultura ou a identidade da escola.
  • (c): o livro didático desatualizado pode fornecer informações sobre o currículo da escola, mas não é um artefato que represente diretamente a comunidade escolar.
  • (d): o pedaço de giz quebrado tem pouco valor histórico e não fornece informações significativas sobre a comunidade escolar.
  • (e): o garrancho na parede da sala de aula é um artefato menor que pode fornecer informações sobre o comportamento dos alunos, mas não é tão relevante para entender a história da comunidade escolar como um uniforme antigo.

Conclusão

Preservar objetos e documentos históricos, como uniformes antigos, é importante para manter viva a história da comunidade escolar e para ajudar os alunos a entender e se conectar com seu passado.