Qual das seguintes atividades não é uma forma de registrar e preservar as experiências de uma comunidade?

(A) - 
 Colecionar fotos e imagens antigas.
(B) - 
 Escrever cartas e diários pessoais.
(C) - 
 Organizar eventos e celebrações tradicionais.
(D) - 
 Descartar objetos e documentos antigos.
(E) - 
 Compor músicas e danças tradicionais.

Dica

  • Incentive os membros da comunidade a compartilhar suas histórias e memórias.
  • Colete fotos, vídeos, documentos e outros itens históricos.
  • Organize eventos e celebrações para comemorar a história da comunidade.
  • Crie um museu ou arquivo comunitário para preservar os itens históricos.
  • Eduque as crianças sobre a importância de preservar a história da comunidade.

Explicação

Descartar objetos e documentos antigos é uma ação que destrói evidências históricas e impede que as gerações futuras tenham acesso a informações sobre o passado da comunidade. Ao descartar esses itens, estamos perdendo uma parte importante da nossa história e memória coletiva.

Análise das alternativas

As demais alternativas são formas de registrar e preservar as experiências de uma comunidade:

  • (A): Colecionar fotos e imagens antigas ajuda a documentar a história da comunidade e a preservar memórias importantes.
  • (B): Escrever cartas e diários pessoais permite que as pessoas registrem suas próprias experiências e perspectivas sobre eventos históricos.
  • (C): Organizar eventos e celebrações tradicionais ajuda a manter vivas as tradições e costumes da comunidade.
  • (E): Compor músicas e danças tradicionais ajuda a expressar a cultura e a identidade da comunidade.

Conclusão

Registrar e preservar as experiências de uma comunidade é fundamental para manter viva a sua história e memória coletiva. Isso pode ser feito por meio de diversas atividades, como colecionar fotos e imagens antigas, escrever cartas e diários pessoais, organizar eventos e celebrações tradicionais, compor músicas e danças tradicionais e, principalmente, valorizar e proteger os objetos e documentos históricos da comunidade.