Em qual das opções abaixo há uma fonte histórica que pode contar a história da comunidade?

(A) - 
 Uma receita de bolo de chocolate.
(B) - 
 Um bilhete de amor.
(C) - 
 Um histórico escolar.
(D) - 
 Um brinquedo antigo.
(E) - 
 Uma foto de família.

Dica

  • Observe a idade do item. Itens antigos têm maior probabilidade de serem fontes históricas.
  • Considere o contexto do item. Onde e quando o item foi criado?
  • Pense sobre o propósito do item. Para que o item foi criado?
  • Analise o conteúdo do item. O item contém informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade?

Explicação

Uma foto de família é uma fonte histórica porque pode fornecer informações sobre a história, a cultura e os costumes de uma comunidade em um determinado período de tempo. Por exemplo, uma foto de família pode mostrar como as pessoas se vestiam, como viviam, quais eram suas ocupações e quais eram seus valores.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são fontes históricas porque não fornecem informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade em um determinado período de tempo:

  • (A): Uma receita de bolo de chocolate não é uma fonte histórica porque não fornece informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade.
  • (B): Um bilhete de amor não é uma fonte histórica porque não fornece informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade.
  • (C): Um histórico escolar não é uma fonte histórica porque não fornece informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade.
  • (D): Um brinquedo antigo não é uma fonte histórica porque não fornece informações sobre a história, a cultura ou os costumes de uma comunidade.

Conclusão

As fontes históricas são importantes porque nos ajudam a entender o passado e a construir nossa história. Fotos de família são uma fonte histórica valiosa porque podem fornecer informações sobre a história, a cultura e os costumes de uma comunidade em um determinado período de tempo.