De acordo com o propósito da aula, qual das atividades abaixo contribui mais diretamente para o desenvolvimento do objetivo de "explicar as razões para conservar ou descartar determinados objetos ou documentos"?
(A) -
explorar e observar objetos e documentos da comunidade.
(B) -
criar cartazes explicativos para objetos e documentos.
(C) -
apresentar e discutir os "museus da comunidade" criados pelos alunos.
(D) -
tirar fotos dos objetos e documentos para análise posterior.
(E) -
discutir a importância de preservar a história da comunidade.
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