Qual é a etapa mais importante no processo de coleta de informações sobre a história da comunidade?
(A) -
Selecionar as informações mais relevantes.
(B) -
Organizar as informações de forma coerente.
(C) -
Pesquisar informações a partir de diferentes fontes.
(D) -
Criar um roteiro ou esquema para orientar a escrita ou apresentação.
(E) -
Apresentar os resultados da pesquisa para a turma.
Dica
- Incentive os alunos a consultar diferentes tipos de fontes, como livros, jornais, revistas, documentos históricos, entrevistas com moradores mais antigos, etc. Quanto mais variadas forem as fontes, mais completa será a pesquisa.
Explicação
A pesquisa é fundamental para garantir que os alunos tenham acesso a informações precisas e variadas sobre o tema escolhido. Ao consultar diferentes fontes, os alunos podem obter perspectivas diversas e construir uma compreensão mais completa da história da comunidade.
Análise das alternativas
- (A) Selecionar as informações mais relevantes: Embora seja importante selecionar as informações mais relevantes, essa etapa só pode ser realizada após a coleta de informações.
- (B) Organizar as informações de forma coerente: A organização das informações é importante, mas também depende da coleta prévia de informações.
- (D) Criar um roteiro ou esquema para orientar a escrita ou apresentação: O roteiro ou esquema é útil para organizar as informações, mas não substitui a etapa de coleta de informações.
- (E) Apresentar os resultados da pesquisa para a turma: A apresentação é a etapa final do processo, que só pode ocorrer após a coleta e organização das informações.
Conclusão
A coleta de informações é a etapa mais importante no processo de pesquisa sobre a história da comunidade, pois é a partir dela que os alunos podem obter os dados necessários para compreender e registrar a história de sua comunidade.