Qual das seguintes fontes de informação não é mencionada no plano de aula como fonte válida para coletar histórias e memórias da comunidade?
(A) -
relatos orais
(B) -
fotografias
(C) -
livros de história
(D) -
objetos
(E) -
mensagens em redes sociais
Dica
- entrevistar membros mais antigos da comunidade que podem compartilhar histórias e experiências pessoais.
- visitar museus e bibliotecas locais para procurar fotos, documentos e objetos históricos.
- pesquisar online usando palavras-chave relacionadas à história da comunidade.
- participar de eventos comunitários e conversar com as pessoas sobre suas memórias.
- criar um questionário ou formulário para coletar informações de um grupo mais amplo de pessoas.
Explicação
O plano de aula menciona especificamente as seguintes fontes de informação:
- relatos orais: histórias contadas por pessoas mais velhas da comunidade.
- fotografias: imagens que capturam momentos importantes da história da comunidade.
- objetos: itens que têm significado histórico ou cultural para a comunidade.
- notas em jornais ou mensagens em redes sociais: artigos, postagens ou comentários que relatam eventos ou histórias da comunidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mencionadas no plano de aula como fontes válidas para coletar histórias e memórias da comunidade:
- (a): relatos orais
- (b): fotografias
- (d): objetos
- (e): mensagens em redes sociais
Conclusão
É importante usar diversas fontes de informação para coletar histórias e memórias da comunidade, pois isso ajuda a garantir que a narrativa seja completa e precisa. livros de história podem ser uma fonte complementar, mas não são mencionados especificamente no plano de aula.