Qual das seguintes fontes de informação é mais adequada para coletar histórias pessoais sobre a comunidade?

(A) - 
 livros de história
(B) - 
 entrevistas com moradores antigos
(C) - 
 documentos governamentais
(D) - 
 dados estatísticos
(E) - 
 notícia em jornal

Dica

  • crie um roteiro de perguntas com antecedência.
  • estabeleça um ambiente confortável e respeitoso.
  • seja um bom ouvinte e permita que os entrevistados compartilhem suas histórias livremente.
  • faça perguntas abertas e esclarecedoras.
  • registre as entrevistas com cuidado, por escrito ou por meio de gravação de áudio ou vídeo.

Explicação

As entrevistas com moradores antigos são uma fonte valiosa de informações pessoais e histórias sobre uma comunidade. os moradores mais velhos podem ter vivenciado eventos históricos importantes, conhecer lendas e tradições locais e ter memórias vívidas das pessoas e costumes da comunidade. as entrevistas permitem que os alunos coletem dados em primeira mão sobre a história da comunidade, o que torna a aprendizagem mais significativa e envolvente.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para coletar histórias pessoais sobre a comunidade:

  • (a): os livros de história geralmente se concentram em eventos e fatos históricos mais amplos, e não em histórias pessoais.
  • (c): os documentos governamentais podem fornecer informações sobre políticas e leis, mas não necessariamente sobre histórias pessoais.
  • (d): os dados estatísticos fornecem informações quantitativas, mas não histórias pessoais ou narrativas.
  • (e): as notícias em jornais podem relatar eventos atuais, mas não necessariamente fornecem histórias pessoais sobre a comunidade.

Conclusão

Colecionar histórias pessoais de moradores antigos é uma estratégia eficaz para documentar a história de uma comunidade e preservar memórias valiosas. ao conduzir entrevistas, os alunos podem desenvolver habilidades de comunicação, empatia e compreensão histórica.