Qual das atividades propostas na aula contribui mais para o desenvolvimento da habilidade de "procurar e reunir as histórias familiares e/ou da comunidade"?
(A) -
Introdução
(B) -
Apresentação da Habilidade
(C) -
Levantamento de Fontes
(D) -
Pesquisa em Fontes
(E) -
Seleção e Organização das Informações
Dica
- Converse com moradores antigos da comunidade.
- Pesquise notícias sobre a comunidade em jornais e revistas locais.
- Visite museus e bibliotecas da região.
- Busque informações em redes sociais e sites da comunidade.
- Observe fotos e objetos antigos que possam contar a história da comunidade.
Explicação
A atividade de levantamento de fontes é a que mais contribui para o desenvolvimento da habilidade de "procurar e reunir as histórias familiares e/ou da comunidade".
Isso porque, nessa atividade, os alunos são estimulados a pensar em diferentes fontes de informações sobre a história da comunidade e a buscar essas informações de forma ativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da habilidade, mas de forma menos direta:
- (A) Introdução: apresenta o tema da aula e motiva os alunos para a aprendizagem.
- (B) Apresentação da Habilidade: explica o que significa "procurar e reunir histórias familiares e/ou da comunidade".
- (D) Pesquisa em Fontes: os alunos coletam informações de fontes específicas.
- (E) Seleção e Organização das Informações: os alunos selecionam e organizam as informações coletadas.
Conclusão
A atividade de levantamento de fontes é fundamental para o desenvolvimento da habilidade de "procurar e reunir as histórias familiares e/ou da comunidade", pois estimula os alunos a pensar em diferentes fontes de informações e a buscar essas informações de forma ativa.