Qual dos seguintes não é um exemplo de marcador temporal que pode ser encontrado no ambiente?
(A) -
nascer do sol
(B) -
cronograma de aula
(C) -
fase da lua
(D) -
crescimento das plantas
(E) -
ponteiro do relógio
Dica
- procure por indicadores naturais, como o movimento do sol, das estrelas ou da lua.
- observe os ciclos biológicos, como o crescimento das plantas ou os hábitos dos animais.
- esteja atento aos sons ou cheiros que podem variar ao longo do dia ou das estações do ano.
Explicação
Um marcador temporal é um indicador natural ou artificial que ajuda a medir ou registrar o tempo. os exemplos dados nas alternativas (a), (c), (d) e (e) (nascer do sol, fase da lua, crescimento das plantas e ponteiro do relógio) são todos marcadores temporais que podem ser observados ou usados no ambiente.
por outro lado, um cronograma de aula é um documento ou registro criado pelo ser humano, não um marcador temporal natural ou artificial encontrado no ambiente.
Análise das alternativas
- (a): o nascer do sol é um marcador temporal natural que indica a hora do dia.
- (b): o cronograma de aula é um documento criado pelo ser humano, não um marcador temporal encontrado no ambiente.
- (c): as fases da lua são um marcador temporal natural que indica o passar do mês.
- (d): o crescimento das plantas é um marcador temporal natural que indica o passar do tempo.
- (e): o ponteiro do relógio é um marcador temporal artificial que indica a hora do dia.
Conclusão
É importante entender a diferença entre marcadores temporais naturais ou artificiais e registros criados pelo ser humano. os marcadores temporais nos ajudam a medir e organizar o tempo de forma eficaz.