Qual dos seguintes marcadores temporais não foi mencionado no plano de aula?
(A) -
relógios
(B) -
calendários
(C) -
ampulhetas
(D) -
fósseis
(E) -
placas de trânsito
Explicação
O plano de aula menciona relógios, calendários, ampulhetas e placas de trânsito como marcadores temporais, mas não inclui fósseis. os fósseis são vestígios ou restos de seres vivos do passado e são usados por cientistas para estudar a história da vida na terra, mas não são mencionados no contexto do plano de aula, que se concentra em marcadores temporais que os alunos podem encontrar em seus lugares de vivência.
Análise das alternativas
As demais alternativas são marcadores temporais mencionados no plano de aula:
- (a): relógios são mencionados na seção "explorando relógios".
- (b): calendários são mencionados na seção "descobrindo calendários".
- (c): ampulhetas são mencionadas na seção "explorando relógios" como um exemplo de relógio.
- (d): fósseis não são mencionados no plano de aula.
- (e): placas de trânsito são mencionadas na seção "marcadores temporais na comunidade".
Conclusão
É importante usar uma linguagem precisa e clara ao descrever marcadores temporais para os alunos. concentrar-se em marcadores temporais que sejam relevantes para as experiências dos alunos pode ajudar a tornar o aprendizado mais significativo e engajante.