Qual das seguintes atividades é mais adequada para ensinar aos alunos a importância de utilizar marcadores temporais em suas rotinas diárias?
(A) -
uma palestra sobre a história dos calendários e relógios
(B) -
uma encenação sobre a vida de pessoas em diferentes épocas históricas
(C) -
a criação de um calendário personalizado para cada aluno
(D) -
um jogo de perguntas e respostas sobre diferentes tipos de relógios
(E) -
uma pesquisa sobre os impactos dos calendários e relógios na sociedade
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