Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolver habilidades para identificar e utilizar relógios?
(A) -
Passeio guiado pela comunidade para observar marcadores temporais.
(B) -
Discussão sobre a importância do tempo na organização da vida diária.
(C) -
Apresentação de diferentes tipos de relógios e prática de medir intervalos de tempo.
(D) -
Leitura de um livro sobre a história da medição do tempo.
(E) -
Criação de um calendário personalizado com datas e eventos importantes.
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