Habilidades da BNCC: EF02HI07 - "Identificar, examinar, compreender e utilizar relógios e calendários, assim como outros marcadores temporais que estão inseridos nos lugares de vivência do aluno."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 30 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos participarão de uma atividade prática de exploração de calendários e relógios. Na segunda sessão, a aula concentrar-se-á em discutir o uso de marcadores temporais na comunidade e na criação de um relógio próprio pelos alunos.

Materiais necessários:

• Vários calendários diferentes (de parede, de mesa, digitais, etc.);
• Relógios diversos (de pulso, digitais, analógicos, ampulheta, relógio de sol, etc.);
• Cartazes ou imagens de diferentes tipos de calendários e relógios;
• Folhas de papel e lápis de cor para atividades;
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (vídeos curtos sobre a história do tempo, imagens de diferentes tipos de relógios ao redor do mundo, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

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