Explorando o Tempo: Relógios, Calendários e Marcadores Temporais em Nossa Comunidade
Título da Aula: "Explorando o Tempo: Relógios, Calendários e Marcadores Temporais em Nossa Comunidade"
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: História
Objetivo de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de tempo e sua medida;
- Reconhecer diferentes tipos de relógios e calendários usados na comunidade;
- Utilizar relógios e calendários para registrar e organizar eventos pessoais e da comunidade;
- Identificar outros marcadores temporais presentes na comunidade, como festas, tradições e costumes.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF02HI07 - "Identificar, examinar, compreender e utilizar relógios e calendários, assim como outros marcadores temporais que estão inseridos nos lugares de vivência do aluno."
Materiais Necessários:
- Relógios de diferentes tipos (analógico, digital, de parede, de pulso, etc.);
- Calendários de diferentes tipos (de mesa, de parede, digital, etc.);
- Fotos ou desenhos de diferentes marcadores temporais da comunidade (festas, tradições, costumes, eventos históricos, etc.);
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para anotações.
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o tempo.
- Registre as respostas no quadro ou flip chart.
- Explique que o tempo é uma medida usada para organizar e contar os dias, meses e anos.
2. Relógios e Calendários (20 minutos):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.