Qual das seguintes ações não é uma forma de sequenciar fatos cotidianos?
(A) -
usar uma linha do tempo para organizar os eventos.
(B) -
escrever os fatos em ordem cronológica.
(C) -
desenhar uma história em quadrinhos mostrando a sequência dos fatos.
(D) -
colocar os fatos em um gráfico de barras.
(E) -
criar um álbum de fotos que conte uma história.
Dica
- use uma linha do tempo para organizar os eventos em ordem cronológica.
- escreva os fatos em uma lista ou texto, colocando-os na ordem em que aconteceram.
- use palavras e expressões temporais (como "antes", "durante", "ao mesmo tempo" e "depois") para indicar a sequência dos eventos.
- crie um gráfico ou diagrama que mostre a sequência dos eventos.
Explicação
Um gráfico de barras é um tipo de gráfico que mostra os dados usando barras retangulares. ele é usado para comparar valores ou frequências, mas não para sequenciar eventos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas de sequenciar fatos cotidianos:
- (a) usar uma linha do tempo para organizar os eventos: uma linha do tempo é uma reta que mostra os eventos em ordem cronológica.
- (b) escrever os fatos em ordem cronológica: escrever os fatos na ordem em que eles aconteceram é uma forma de sequenciá-los.
- (c) desenhar uma história em quadrinhos mostrando a sequência dos fatos: uma história em quadrinhos pode ser usada para contar uma história em ordem cronológica.
- (e) criar um álbum de fotos que conte uma história: um álbum de fotos pode ser organizado para mostrar os eventos em ordem cronológica.
Conclusão
Sequenciar fatos cotidianos é uma habilidade importante que ajuda as crianças a entender o tempo e a organizar informações. existem várias maneiras de sequenciar fatos cotidianos, incluindo o uso de linhas do tempo, textos, histórias em quadrinhos e álbuns de fotos.