Qual das opções abaixo representa corretamente a sequência cronológica da rotina diária de um aluno do 2º ano?
(A) -
Escola, brincadeiras, almoço, café da manhã, jantar
(B) -
Café da manhã, escola, brincadeiras, almoço, jantar
(C) -
Jantar, café da manhã, escola, brincadeiras, almoço
(D) -
Brincadeiras, café da manhã, almoço, jantar, escola
(E) -
Almoço, jantar, escola, brincadeiras, café da manhã
Explicação
A alternativa (B) apresenta a sequência cronológica correta da rotina diária de um aluno do 2º ano. Geralmente, a rotina diária das crianças nessa faixa etária envolve acordar, tomar café da manhã, ir para a escola, brincar, almoçar e, à noite, jantar.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam sequências incorretas:
- (A): Troca a ordem do café da manhã com o jantar.
- (C): Troca a ordem do café da manhã com o jantar e inverte a ordem do almoço e das brincadeiras.
- (D): Inverte a ordem das brincadeiras com o café da manhã e coloca a escola depois das brincadeiras.
- (E): Inverte a ordem do almoço com o jantar e coloca o café da manhã depois da escola.
Conclusão
Compreender a sequência cronológica dos eventos é importante para desenvolver o senso de tempo e a capacidade de organizar informações. Ensinar às crianças como sequenciar fatos cotidianos pode ajudá-las a entender melhor o mundo ao seu redor e a se tornarem mais organizadas e eficientes.