Viagem no Tempo: Sequenciando Eventos Cotidianos
Título da Aula: "Viagem no Tempo: Sequenciando Eventos Cotidianos"
Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e a habilidade de sequenciar fatos cotidianos de forma cronológica, aplicando palavras e expressões temporais adequadas, como "antes", "durante", "ao mesmo tempo" e "depois".
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância da organização cronológica de eventos.
- Aplicar corretamente palavras e expressões temporais para sequenciar fatos.
- Desenvolver a habilidade de narrar eventos de forma organizada e coerente.
Habilidades da BNCC: EF02HI06 - "Sequenciar fatos cotidianos de forma cronológica, aplicando palavras e expressões temporais (antes, durante, ao mesmo tempo e depois)."
Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para durar 60 minutos e será dividida em três partes principais: introdução, atividades práticas e conclusão.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou giz.
- Cartões com palavras e expressões temporais (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
- Imagens ou ilustrações de eventos cotidianos.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de organizar eventos de forma cronológica.
- Explique que isso ajuda a entender melhor a sequência de acontecimentos e a relação entre eles.
2. Atividades Práticas (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua para cada grupo um conjunto de imagens ou ilustrações de eventos cotidianos.
- Peça aos alunos que sequenciem as imagens cronologicamente, usando as palavras e expressões temporais fornecidas.
- Circule pelos grupos, oferecendo suporte e esclarecendo dúvidas.
3. Conclusão (20 minutos):
- Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe a sequência de eventos que criaram.
- Incentive os alunos a explicar suas escolhas e como utilizaram as palavras e expressões temporais.
- Faça um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação ativa dos alunos nas atividades, sua compreensão das palavras e expressões temporais e sua habilidade em sequenciar eventos de forma cronológica.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das frases abaixo a expressão temporal "depois" está sendo usada corretamente para sequenciar eventos?
Resposta: O furacão atingiu a cidade e, depois, os moradores começaram a limpar os escombros.
Em qual das frases abaixo a palavra "antes" está sendo usada corretamente para indicar sequência temporal?
Resposta: Antes de assistir TV, eu faço a lição de casa.
Em qual das frases abaixo a palavra "depois" é usada corretamente para indicar sequência temporal?
Resposta: O gato comeu a comida e depois dormiu.
Em qual das frases abaixo a palavra "depois" é utilizada corretamente para indicar sequência temporal?
Resposta: Precisamos terminar o relatório depois da reunião.
Em qual das frases abaixo a palavra "durante" está sendo usada corretamente para indicar um período de tempo?
Resposta: Durante o jogo, os jogadores estavam animados.
Em qual das sequências abaixo a palavra "antes" foi usada corretamente?
Resposta: depois de acordar, eu tomei café. antes, eu tomei banho.
Em qual das sequências abaixo a palavra "ao mesmo tempo" está incorretamente utilizada?
Resposta: O sol brilhava ao mesmo tempo que a chuva caía.
Em qual das sequências abaixo a palavra "depois" foi usada corretamente?
Resposta: "Ela acordou, tomou café da manhã e depois se vestiu."
Em qual das sequências abaixo os eventos estão organizados de forma cronologicamente incorreta?
Resposta: ir para a escola -> acordar -> fazer o dever de casa -> jantar
Qual das alternativas abaixo é uma palavra ou expressão temporal que indica posterioridade?
Resposta: depois
Qual das frases abaixo apresenta a sequência cronológica correta dos eventos utilizando as expressões temporais "antes", "durante" e "depois"?
Resposta: antes de escovar os dentes, tomei café da manhã.
Qual das frases abaixo representa corretamente a sequência cronológica de eventos: "acordar", "tomar café" e "escovar os dentes"?
Resposta: acordar - tomar café - escovar os dentes
Qual das seguintes opções é um exemplo de evento cotidiano?
Resposta: o pôr do sol visto de uma praia
Qual das seguintes sequências de eventos cotidianos está organizada de forma cronológica correta?
Resposta: Tomar banho, escovar os dentes, tomar café da manhã e ir para a escola.