Qual é o principal objetivo de identificar e explicar o uso de diferentes objetos e documentos como registros da história da comunidade?

(A) - 
 Aprender sobre as pessoas que viveram na comunidade no passado.
(B) - 
 Conhecer os costumes e tradições da comunidade.
(C) - 
 Comparar a comunidade com outras comunidades.
(D) - 
 Identificar os principais problemas e desafios da comunidade.
(E) - 
 Resgatar e valorizar o patrimônio cultural e histórico da comunidade.

Dica

  • Entreviste pessoas idosas da comunidade para ouvir suas histórias e memórias.
  • Visite museus e arquivos históricos da comunidade para conhecer mais sobre sua história.
  • Analise objetos e documentos antigos para entender como eles eram usados no passado.
  • Crie exposições ou livros sobre a história da comunidade para compartilhá-la com outras pessoas.

Explicação

Os objetos e documentos históricos são testemunhos do passado e nos ajudam a entender como a comunidade se formou, como se desenvolveu e como mudou ao longo do tempo. Eles são importantes para preservar a memória da comunidade e para transmitir às gerações futuras o legado dos antepassados.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são o objetivo principal de identificar e explicar o uso de diferentes objetos e documentos como registros da história da comunidade:

  • (A): Conhecer as pessoas que viveram na comunidade no passado é um objetivo secundário.
  • (B): Conhecer os costumes e tradições da comunidade é um objetivo secundário.
  • (C): Comparar a comunidade com outras comunidades não é objetivo dessa atividade pedagógica.
  • (D): Identificar os principais problemas e desafios da comunidade não é objetivo dessa atividade pedagógica.

Conclusão

Identificar e explicar o uso de diferentes objetos e documentos como registros da história da comunidade é uma atividade importante para resgatar e valorizar o patrimônio cultural e histórico da comunidade. Essa atividade contribui para o fortalecimento da identidade comunitária e para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis.