• Identificar diferentes tipos de registros históricos e sua importância para a preservação da memória.
• Explorar registros históricos da comunidade local e compreender sua relevância para a história da região.
• Registrar e narrar histórias pessoais e familiares, utilizando diferentes formas de expressão.

Materiais Necessários:

• Objetos e documentos históricos da comunidade local (fotos antigas, cartas, jornais, ferramentas, etc.).
• Fotos e documentos pessoais dos alunos (opcional).
• Papel, lápis de cor, canetas hidrocor, tesoura e cola.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou giz.

Plano de Aula:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das lembranças e memórias. Pergunte aos alunos o que eles fazem para guardar suas memórias (tirar fotos, escrever em um diário, etc.).
• Explique que os historiadores também coletam e estudam registros históricos para preservar a memória do passado.

2. Explorando Registros Históricos (30 minutos)

…