Qual dos seguintes objetos **não** é considerado um registro documental para resgatar histórias e memórias da comunidade?
(A) -
uma carta antiga
(B) -
um brinquedo antigo
(C) -
uma música tradicional
(D) -
uma foto de família
(E) -
um utensílio doméstico antigo
Dica
- incentive os alunos a observar cuidadosamente os registros documentais e a fazer perguntas sobre sua origem, propósito e significado.
- ajude os alunos a analisar os registros documentais para inferir informações sobre a comunidade no tempo e no espaço.
- promova discussões e atividades que permitam aos alunos compartilhar e conectar suas próprias histórias e memórias com os registros documentais.
Explicação
Uma música tradicional não é um registro documental físico, pois não é um objeto ou documento tangível que possa ser analisado para inferir informações sobre a comunidade. as outras opções (carta antiga, brinquedo antigo, foto de família, utensílio doméstico antigo) são todas registros documentais que podem fornecer informações sobre a comunidade no tempo e no espaço.
Análise das alternativas
- (a): uma carta antiga é um registro documental escrito que pode fornecer informações sobre a comunicação, relacionamentos e eventos históricos da comunidade.
- (b): um brinquedo antigo é um registro documental físico que pode fornecer informações sobre a cultura, os jogos e as atividades recreativas da comunidade.
- (c): uma música tradicional é uma forma de expressão cultural que pode ser transmitida oralmente ou através de gravações, mas não é um registro documental físico.
- (d): uma foto de família é um registro documental fotográfico que pode fornecer informações sobre as relações familiares, a aparência física e os eventos da comunidade.
- (e): um utensílio doméstico antigo é um registro documental físico que pode fornecer informações sobre os hábitos domésticos, a tecnologia e o estilo de vida da comunidade.
Conclusão
Os registros documentais são valiosos para resgatar histórias e memórias da comunidade porque fornecem informações tangíveis sobre o passado. eles podem ser usados para entender a cultura, as tradições, o cotidiano e as mudanças ocorridas na comunidade ao longo do tempo.