Nossa Comunidade e Seus Registros

Título da Aula: "Nossa Comunidade e Seus Registros"

Propósito: Levar os alunos a compreender a importância dos registros pessoais e da comunidade para contar histórias e preservar memórias.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Identificar e selecionar objetos e documentos pessoais e da comunidade que podem servir como registros de histórias e memórias;
  • Entender que esses registros contêm informações valiosas sobre o passado e podem ajudar a contar a história de uma pessoa ou de uma comunidade;
  • Perceber a importância de preservar esses registros para as gerações futuras.

Habilidades da BNCC:

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  • EF02HI04 - Selecionar objetos e documentos pessoais e da comunidade, em diferentes suportes, e utilizá-los para resgatar histórias e memórias, percebendo sua importância como marcos temporais na vida das pessoas e da comunidade.

Materiais:

  • Objetos e documentos pessoais e da comunidade (fotos, cartas, diários, certidões de nascimento, documentos de identidade, etc.);
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel;
  • Materiais de arte (lápis de cor, giz de cera, canetinhas, etc.).

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "registro".
  • Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
  • Explique que um registro é algo que pode ser usado para lembrar ou contar uma história.
  • Mostre alguns exemplos de registros pessoais e da comunidade, como fotos, cartas, diários, certidões de nascimento e documentos de identidade.
  1. Atividade 1: Seleção de Registros (20 minutos):

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