Memórias e Identidade: Explorando Registros Pessoais e da Comunidade

Título da Aula: "Memórias e Identidade: Explorando Registros Pessoais e da Comunidade"

Disciplina: História

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender a importância de objetos e documentos pessoais como registros de experiências vividas e memórias;
  • Selecionar e analisar objetos e documentos pessoais para resgatar histórias e memórias pessoais e familiares;
  • Reconhecer a importância de objetos e documentos históricos para preservar a memória e a identidade da comunidade.

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Habilidades da BNCC: EF02HI04 - "Selecionar objetos, documentos pessoais, fotografias e outros registros para resgatar histórias e memórias em diversos âmbitos da vida do aluno."

Materiais:

  • Objetos e documentos pessoais trazidos pelos alunos (como fotos, cartas, diários, brinquedos antigos, etc.);
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel para escrita e desenho.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das memórias pessoais e familiares. Peça aos alunos que compartilhem algumas memórias que eles tenham sobre suas famílias ou sobre si mesmos.
  • Pergunte aos alunos se eles possuem objetos ou documentos que os ajudam a lembrar dessas memórias.
  1. Exploração de Objetos e Documentos Pessoais (20 minutos):

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