Histórias e Memórias: Explorando Registros de Nossa Comunidade

EF02HI04
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Histórias e Memórias: Explorando Registros de Nossa Comunidade"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Entender o significado e a importância de registros históricos pessoais e da comunidade;
  • Selecionar objetos e documentos pessoais ou da comunidade que permitam resgatar histórias e memórias;
  • Analisar e avaliar as informações contidas nos registros selecionados, como nome, filiação, data de nascimento, endereço, marcas do tempo, tecnologias utilizadas na produção, informações de fabricação, etc.

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Habilidades da BNCC: EF02HI04 - "Selecionar objetos e documentos pessoais ou da comunidade que permitam resgatar histórias e memórias em seus diversos âmbitos de vida."

Materiais Necessários:

  • Objetos e documentos pessoais ou da comunidade (fotos antigas, cartas, diários, certidões de nascimento, objetos de uso cotidiano, etc.);
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Papel e lápis para anotações;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que são registros históricos e sua importância.
  • Pergunte aos alunos se eles têm algum registro histórico pessoal ou da família e peça que compartilhem suas ideias.
  1. Atividade 1: Explorando Objetos e Documentos (20 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo explore os objetos e documentos trazidos para a aula.
  • Peça que os alunos observem cuidadosamente cada registro e identifiquem as informações que ele contém.

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