Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica dos alunos com altas habilidades/superdotação?
(A) -
Aprendizagem rápida e fácil
(B) -
Alta capacidade de concentração
(C) -
Desinteresse em atividades acadêmicas
(D) -
Pensamento crítico e criativo
(E) -
Motivação intrínseca
Dica
- Observe alunos que demonstram uma capacidade avançada de memorização, compreensão e resolução de problemas.
- Preste atenção a alunos que mostram um interesse intenso em tópicos específicos e buscam informações adicionais além do currículo.
- Identifique alunos que são altamente criativos, imaginativos e apresentam ideias originais.
- Considere alunos que possuem uma capacidade excepcional de concentração e perseverança, mesmo em tarefas desafiadoras.
- Esteja atento a alunos que demonstram um alto nível de motivação intrínseca e são automotivados na busca de conhecimento.
Explicação
Alunos com altas habilidades/superdotação geralmente demonstram um grande interesse e motivação em atividades acadêmicas. Eles são curiosos, questionadores e buscam constantemente novas informações e desafios.
Análise das alternativas
As demais alternativas são características comuns dos alunos com altas habilidades/superdotação:
- (A): Aprendizagem rápida e fácil
- (B): Alta capacidade de concentração
- (D): Pensamento crítico e criativo
- (E): Motivação intrínseca
Conclusão
É importante reconhecer e atender às necessidades únicas dos alunos com altas habilidades/superdotação, proporcionando-lhes oportunidades desafiadoras e enriquecedoras que atendam ao seu potencial.