Qual das atividades abaixo NÃO está diretamente relacionada à descoberta dos papéis e funções das pessoas na comunidade?
(A) -
Pesquisar e listar as pessoas que desempenham papéis importantes na comunidade.
(B) -
Desenhar ou colar imagens representando pessoas em diferentes funções sociais.
(C) -
Resolver problemas de matemática relacionados à comunidade.
(D) -
Compartilhar experiências sobre as pessoas que fazem parte da comunidade.
(E) -
Discutir as semelhanças e diferenças entre os papéis exercidos pelas pessoas em diferentes espaços.
Explicação
O objetivo principal da aula é explorar os papéis e funções sociais das pessoas na comunidade, não resolver problemas de matemática. Embora a matemática possa ser usada para analisar dados sobre a comunidade, ela não é o foco principal desta atividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão diretamente relacionadas à descoberta dos papéis e funções das pessoas na comunidade:
- (A): Pesquisar e listar as pessoas que desempenham papéis importantes na comunidade envolve identificar e classificar seus papéis e funções.
- (B): Desenhar ou colar imagens representando pessoas em diferentes funções sociais é uma forma visual de explorar e representar esses papéis e funções.
- (D): Compartilhar experiências sobre as pessoas que fazem parte da comunidade contribui para a compreensão dos diferentes papéis e funções representados na comunidade.
- (E): Discutir as semelhanças e diferenças entre os papéis exercidos pelas pessoas em diferentes espaços ajuda a aprofundar o entendimento sobre como os papéis e funções variam de acordo com o contexto.
Conclusão
Explorar os papéis e funções das pessoas na comunidade envolve atividades que ajudam os alunos a identificar, classificar e discutir esses papéis e funções. Resolver problemas de matemática relacionados à comunidade não é uma atividade que contribui diretamente para esse objetivo.