Em qual das seguintes atividades os alunos devem se concentrar em compreender a relação entre o "Eu" e o "Outro" em contextos comunitários?

(A) - 
 Identificando diferentes profissões e papéis familiares em uma comunidade.
(B) - 
 Pesquisando sobre a história do desenvolvimento de uma comunidade ao longo do tempo.
(C) - 
 Discutindo práticas e funções sociais em uma comunidade específica.
(D) - 
 Comparando e contrastando diferentes papéis que as pessoas desempenham em vários contextos comunitários.
(E) - 
 Criando uma apresentação sobre as principais características de uma comunidade local.

Dica

  • Incentive os alunos a compartilhar suas experiências e perspectivas em discussões e atividades em grupo.
  • Use histórias e exemplos da vida real para ilustrar como as ações e interações dos indivíduos afetam os outros.
  • Crie oportunidades para os alunos colaborarem em projetos e atividades que exijam comunicação e compreensão mútuas.

Explicação

A alternativa (D) pede aos alunos que comparem e contrastem diferentes papéis que as pessoas desempenham em vários contextos comunitários. Isso envolve pensar sobre como as ações e interações dos indivíduos são influenciadas por seu relacionamento com outras pessoas na comunidade, ajudando os alunos a entender a relação entre "Eu" e "Outro".

Análise das alternativas

As demais alternativas não se concentram especificamente na relação entre o "Eu" e o "Outro":

  • (A): Identificar profissões e papéis familiares não aborda diretamente a relação entre indivíduos em uma comunidade.
  • (B): Pesquisar sobre a história da comunidade não se concentra nas relações interpessoais atuais.
  • (C): Discutir práticas e funções sociais não examina explicitamente a relação entre diferentes indivíduos.
  • (E): Criar uma apresentação sobre as principais características da comunidade não aborda a relação entre "Eu" e "Outro".

Conclusão

Compreender a relação entre o "Eu" e o "Outro" é crucial para construir comunidades inclusivas e respeitosas. Encorajar os alunos a refletir sobre esse relacionamento desde tenra idade promove o desenvolvimento de empatia, cooperação e cidadania responsável.