Qual das seguintes atividades é mais adequada para a atividade de investigação da comunidade proposta na aula?

• encoraje os alunos a fazer anotações detalhadas de suas observações.
• oriente os alunos a se concentrar em aspectos como interações verbais e não verbais, relacionamentos e papéis sociais.
• lembre aos alunos de manter o respeito e a privacidade dos indivíduos que estão observando.

A atividade de investigação tem como objetivo que os alunos observem e analisem as relações entre as pessoas que convivem em espaços de sociabilidade da comunidade. por meio da observação direta, eles podem coletar dados sobre as interações, conexões e dinâmicas sociais que ocorrem nesses espaços.

As demais alternativas não são tão adequadas para o propósito da atividade de investigação:

• (a): uma pesquisa online pode fornecer informações sobre a história da comunidade, mas não substitui a observação direta das relações sociais.
• (b): entrevistar moradores aleatórios pode ser útil para obter informações específicas, mas não permite uma observação abrangente das interações sociais.
• (d): assistir a um documentário pode fornecer uma visão geral da comunidade, mas não permite que os alunos observem e analisem as relações sociais em primeira mão.
• (e): ler um livro de ficção pode ser uma atividade enriquecedora, mas não é adequada para a atividade de investigação proposta, que requer observação e análise direta das relações sociais.

A observação direta é uma ferramenta valiosa para o estudo das relações sociais. ao observar pessoas em diferentes espaços de sociabilidade, os alunos podem obter insights profundos sobre a dinâmica e as conexões dentro de sua comunidade.