Qual das afirmações abaixo descreve melhor o propósito da "exploração externa" durante a aula "explorando a comunidade: nossa praça encantada"?

(A) - 
 desenvolver habilidades artísticas por meio da criação de pinturas e desenhos.
(B) - 
 compreender o conceito de comunidade e espaços de convivência.
(C) - 
 obter dados para criar um mural comunitário sobre a praça local.
(D) - 
 ensinar os alunos sobre a importância dos espaços públicos.
(E) - 
 ajudar os alunos a valorizar os diferentes espaços e pessoas da comunidade.

Explicação

A exploração externa é uma atividade essencial para esta aula porque permite que os alunos observem e registrem informações sobre a praça local, que serão posteriormente usadas para criar um mural comunitário que represente o espaço.

Análise das alternativas

As demais alternativas não descrevem precisamente o propósito da exploração externa:

  • (a) a criação de pinturas e desenhos é uma atividade separada que ocorre na sala de aula, não durante a exploração externa.
  • (b) compreender o conceito de comunidade é um objetivo geral da aula, mas não é o foco específico da exploração externa.
  • (d) ensinar sobre a importância dos espaços públicos também é um objetivo geral, mas a exploração externa se concentra em obter dados específicos sobre a praça local.
  • (e) valorizar os diferentes espaços e pessoas da comunidade é um resultado desejado da aula, mas não é o objetivo principal da exploração externa, que é coletar dados para o mural.

Conclusão

A exploração externa é uma etapa crucial nesta aula, pois permite que os alunos experienciem diretamente a praça local e observem as interações sociais que ocorrem ali. esses dados são essenciais para criar um mural comunitário que represente a praça de forma autêntica e significativa.