Título da Aula: "Água e Solo: Nossos Recursos Naturais Essenciais"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivo da Aula:

• Compreender a importância da água e do solo para a produção de alimentos e a vida cotidiana.
• Identificar questões ambientais relacionadas ao desperdício de água e ao uso irregular do solo.

Habilidade da BNCC:

• EF02GE11 - "Investigar e apontar a importância que o solo e a água têm para a produção de alimentos, assim como reconhecer, levantar e listar questões ambientais relacionadas ao desperdício da água e ao uso irregular do solo."

Materiais:

• Imagens e vídeos relacionados à água e ao solo.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno.
• Pôster ou quadro branco para anotações.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da água e do solo para a vida cotidiana dos alunos. Pergunte-lhes como eles usam a água e o solo em suas atividades diárias.
• Mostre imagens e vídeos que ilustrem a importância da água e do solo para a produção de alimentos, a manutenção da vida silvestre e a qualidade de vida humana.

2. Investigação e Descoberta (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua folhas de papel e canetas ou lápis para cada grupo.
• Peça aos alunos que pesquisem e anotem a importância da água e do solo para a produção de alimentos. Eles devem considerar a relação cotidiana que têm com a água, nas tarefas domésticas e na escola.
• Em seguida, peça-lhes que levantem e listem questões ambientais relacionadas ao desperdício de água e ao uso irregular do solo.

3. Compartilhamento e Discussão (20 minutos)

• Peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas e anotações com a turma.
• Facilite uma discussão sobre as questões ambientais identificadas pelos alunos. Incentive-os a refletir sobre as causas e consequências desses problemas.

4. Ações para a Mudança (15 minutos)

• Proponha aos alunos que pensem em ações que podem ser tomadas para reduzir o desperdício de água e promover o uso sustentável do solo.
• Peça-lhes que escrevam essas ações em suas folhas de papel.

5. Conclusão (5 minutos)

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância de cuidar da água e do solo. Reforce a ideia de que esses recursos naturais são essenciais para a vida e que todos nós temos a responsabilidade de protegê-los.