Qual dos desenhos abaixo representa com mais clareza os elementos naturais e culturais da paisagem escolar?

(A) - 
 Um desenho com apenas as árvores do pátio da escola.
(B) - 
 Um desenho com apenas os prédios da escola.
(C) - 
 Um desenho com apenas as pessoas que estão na escola.
(D) - 
 Um desenho com os prédios, as árvores e as pessoas que estão na escola.
(E) - 
 Um desenho com apenas os carros que estão no estacionamento da escola.

Explicação

O desenho (D) inclui os prédios da escola, as árvores do pátio e as pessoas que estão na escola. Esses elementos são importantes para representar a paisagem escolar, pois fazem parte do ambiente natural e cultural da escola.

Análise das alternativas

  • (A): O desenho (A) representa apenas as árvores do pátio da escola. Embora as árvores sejam um elemento natural importante da paisagem escolar, elas não são suficientes para representá-la por completo.
  • (B): O desenho (B) representa apenas os prédios da escola. Embora os prédios sejam um elemento cultural importante da paisagem escolar, eles não são suficientes para representá-la por completo.
  • (C): O desenho (C) representa apenas as pessoas que estão na escola. Embora as pessoas sejam um elemento cultural importante da paisagem escolar, elas não são suficientes para representá-la por completo.
  • (D): O desenho (D) representa os prédios, as árvores e as pessoas que estão na escola. Esses elementos são importantes para representar a paisagem escolar, pois fazem parte do ambiente natural e cultural da escola.
  • (E): O desenho (E) representa apenas os carros que estão no estacionamento da escola. Embora os carros sejam um elemento cultural importante da paisagem escolar, eles não são suficientes para representá-la por completo.

Conclusão

O desenho (D) representa com mais clareza os elementos naturais e culturais da paisagem escolar porque inclui os prédios, as árvores e as pessoas que estão na escola. Esses elementos são importantes para representar a paisagem escolar, pois fazem parte do ambiente natural e cultural da escola.