Qual das seguintes representações espaciais não é uma opção válida conforme o plano de aula?

• escolha a representação espacial mais adequada ao seu propósito e público-alvo.
• observe atentamente o lugar que será representado, identificando seus elementos naturais e culturais mais importantes.
• utilize símbolos, cores e legendas para tornar sua representação espacial mais clara e informativa.
• compartilhe suas representações espaciais com outras pessoas e peça feedback para melhorar sua qualidade e eficácia.

O plano de aula menciona especificamente "desenhos, mapas mentais, maquetes ou croquis" como opções válidas para representações espaciais. uma fotografia, por outro lado, não é uma representação criada ou desenhada pelos alunos, mas sim uma captura da imagem do lugar utilizando uma câmera.

As demais alternativas estão de acordo com as opções mencionadas no plano de aula:

• (a): desenho é uma forma de representação espacial que envolve o uso de lápis, canetas ou outros materiais para criar uma imagem do lugar.
• (b): mapa mental é uma forma de representação espacial que organiza as informações de forma gráfica, conectando ideias e conceitos relacionados.
• (c): croqui é uma forma de representação espacial que consiste em um desenho rápido e esquemático do lugar, destacando seus principais elementos.
• (d): maquete é uma forma de representação espacial que envolve a construção de um modelo tridimensional do lugar.
• (e): fotografia não é uma representação espacial criada pelos alunos, mas sim uma captura da imagem do lugar utilizando uma câmera.

As representações espaciais são ferramentas valiosas para representar lugares e transmitir informações sobre eles. é importante que os alunos conheçam e saibam criar diferentes tipos de representações espaciais, de acordo com o contexto e o propósito desejado.