Qual das seguintes atividades envolve a representação tridimensional do espaço geográfico?

(A) - 
 desenho de um mapa
(B) - 
 criação de um mapa mental
(C) - 
 construção de uma maquete
(D) - 
 escrita de um relato sobre um lugar
(E) - 
 criação de um álbum de fotos de uma comunidade

Dica

  • escolha uma escala apropriada para o espaço geográfico a ser representado.
  • use materiais variados para representar diferentes elementos da paisagem, como areia para água, folhas secas para árvores e miniaturas para veículos e pessoas.
  • incentive os alunos a usar sua criatividade e a adicionar detalhes que tornem a maquete mais realista e significativa.

Explicação

Uma maquete é um modelo tridimensional de um lugar ou objeto. ao construir uma maquete, os alunos representam o espaço geográfico de forma tangível, usando materiais como caixas de papelão, areia e miniaturas. isso permite que eles visualizem e compreendam o espaço de uma perspectiva diferente dos mapas ou desenhos bidimensionais.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem representação tridimensional:

  • (a): um mapa é uma representação bidimensional do espaço geográfico.
  • (b): um mapa mental é um diagrama bidimensional que usa palavras-chave e desenhos para representar ideias e conceitos.
  • (d): um relato escrito descreve um lugar de forma textual, mas não o representa tridimensionalmente.
  • (e): um álbum de fotos contém imagens bidimensionais de um lugar.

Conclusão

O uso de maquetes é uma ferramenta valiosa para o ensino de geografia, pois permite que os alunos experimentem e compreendam o espaço geográfico de uma forma imersiva e interativa.