Título da Aula: Explorando os meios de transporte e comunicação: Riscos, Cuidados e Responsabilidades

Série/Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e comparar diferentes meios de transporte e comunicação.
• Reconhecer como os meios de transporte e comunicação interferem nos processos de conexão entre povos e lugares.
• Identificar os impactos e riscos para a vida e para o ambiente causados pelo uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação.
• Discutir e compreender a importância do uso responsável dos diferentes meios de comunicação e transporte.

Habilidades da BNCC:

• EF02GE03 - Identificar, distinguir e comparar diferentes meios de transporte e comunicação, reconhecendo como esses meios interferem nos processos de conexão entre povos e lugares. Identificar os impactos e riscos para a vida e para o ambiente que o uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação causam. Discutir o uso responsável de diferentes meios de comunicação e transporte.

Materiais Necessários:

• Imagens ou vídeos de diferentes meios de transporte e comunicação.
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para cada aluno.
• Lápis de cor ou giz de cera.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre meios de transporte e comunicação.
• Mostre imagens ou vídeos de diferentes meios de transporte e comunicação, como carros, bicicletas, aviões, trens, telefones, rádios e computadores.

2. Atividade 1: Identificação e Comparação de Meios de Transporte e Comunicação (20 minutos):

• Peça aos alunos que separem a sala em dois grupos.
• Cada grupo receberá uma lista de meios de transporte e comunicação.
• Cada grupo deve identificar e comparar os meios de transporte e comunicação da sua lista em termos de suas características, vantagens e desvantagens.

3. Atividade 2: Impactos e Riscos (20 minutos):

• Peça aos alunos que se reúnam em pequenos grupos.
• Cada grupo deve discutir os impactos e riscos para a vida e para o ambiente causados pelo uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação.
• Cada grupo deve apresentar suas conclusões para a classe.

4. Atividade 3: Uso Responsável (20 minutos):

• Peça aos alunos que pensem sobre como eles podem usar os meios de transporte e comunicação de forma responsável.
• Cada aluno deve escrever uma lista de dicas para o uso responsável dos meios de transporte e comunicação.
• Os alunos podem compartilhar suas listas com a classe.

5. Avaliação (15 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre o que aprenderam na aula.

• Os alunos devem incluir em seus parágrafos:

  • Três meios de transporte e comunicação diferentes.
  • Um impacto ou risco causado pelo uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação.
  • Uma dica para o uso responsável dos meios de transporte e comunicação.

6. Encerramento (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula.
• Responda a quaisquer dúvidas dos alunos.
• Encerre a aula agradecendo pela participação dos alunos.