Conhecendo meios de transporte e comunicação: Riscos, cuidados e responsabilidades
Título da aula: Conhecendo meios de transporte e comunicação: Riscos, cuidados e responsabilidades
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Identificar, distinguir e comparar diferentes meios de transporte e comunicação.
- Reconhecer como esses meios interferem nos processos de conexão entre povos e lugares.
- Identificar os impactos e riscos para a vida e para o ambiente causados pelo uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação.
- Discutir o uso responsável de diferentes meios de comunicação e transporte.
Habilidades da BNCC: EF02GE03 - "Identificar, distinguir e comparar diferentes meios de transporte e comunicação; reconhecer como esses meios interferem nos processos de conexão entre povos e lugares; identificar os impactos e riscos para a vida e para o ambiente que o uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação causam; discutir o uso responsável de diferentes meios de comunicação e transporte."
Sequência de atividades:
Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre diferentes meios de transporte e comunicação: Como as pessoas se locomovem? Como se comunicam umas com as outras?
- Conforme os alunos mencionam meios de transporte e comunicação, liste-os no quadro.
Identificação, distinção e comparação dos meios de transporte e comunicação (20 minutos):
- Organize os alunos em pequenos grupos e distribua imagens ou descrições de diferentes meios de transporte e comunicação.
- Peça aos grupos que identifiquem, distingam e comparem os meios de transporte e comunicação apresentados.
Análise dos impactos e riscos dos meios de transporte e comunicação (25 minutos):
- Propõe uma discussão em grupo sobre os impactos e riscos para a vida e para o ambiente causados pelo uso irresponsável dos meios de transporte e comunicação.
- Discuta exemplos específicos e apresente dados e informações para fundamentar a discussão.
Uso responsável dos meios de transporte e comunicação (20 minutos):
- Conduza uma discussão em grupo sobre o uso responsável de diferentes meios de comunicação e transporte.
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e experiências sobre como usar esses meios de forma segura e consciente.
Conclusão (10 minutos):
- Retome os principais pontos abordados na aula e ressalte a importância de identificar, distinguir e comparar diferentes meios de transporte e comunicação, reconhecer seus impactos e riscos e discutir o uso responsável desses meios.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual dos seguintes meios de transporte é considerado o mais poluente?
Resposta: carro
Em uma via de mão dupla com velocidade máxima de 50km/h, qual atitude pode ser considerada um uso irresponsável de um meio de transporte?
Resposta: Dirigir o mais rápido possível.
Qual dos seguintes meios de transporte apresenta maior risco de acidentes fatais?
Resposta: carro
Qual das opções abaixo representa um risco para a vida causado pelo uso irresponsável dos meios de transporte?
Resposta: Acidentes de trânsito
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de impacto positivo do uso dos meios de comunicação?
Resposta: acesso à informação e conhecimento de diversas fontes.
Qual das seguintes afirmações descreve melhor uma consequência do uso irresponsável dos meios de transporte?
Resposta: aumento dos acidentes de trânsito
Qual dos meios de transporte abaixo é considerado mais ecológico?
Resposta: trem
Qual das seguintes afirmações corretamente descreve um benefício do uso responsável dos meios de transporte e comunicação?
Resposta: diminui os riscos à saúde e ao meio ambiente.
Qual das seguintes afirmações sobre os meios de comunicação é correta?
Resposta: os meios de comunicação podem ser usados para educar e informar.
Qual das frases abaixo exemplifica o uso responsável de um meio de transporte?
Resposta: utilizar o transporte público para ir ao trabalho, evitando o trânsito.
Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta um risco associado ao uso irresponsável dos meios de comunicação?
Resposta: cyberbullying