A Diversidade Cultural na Minha Comunidade
Título da Aula: A Diversidade Cultural na Minha Comunidade
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Conhecer e respeitar os costumes dos moradores da comunidade.
- Identificar as tradições dos grupos sociais presentes no cotidiano.
- Comparar os costumes das diferentes populações.
Habilidades da BNCC:
- EF02GE02 - Conhecer e respeitar os costumes dos moradores do bairro, da comunidade ou até mesmo da cidade, identificando as tradições dos grupos sociais presentes no cotidiano e comparando os costumes das diferentes populações.
Materiais Necessários:
- Imagens ou vídeos de diferentes culturas e tradições.
- Música tradicional de diferentes culturas.
- Alimentos típicos de diferentes culturas.
- Objetos ou roupas tradicionais de diferentes culturas.
- Mapa da comunidade ou cidade.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é cultura.
- Explique que cultura é o conjunto de costumes, tradições e crenças de um grupo de pessoas.
- Mostre imagens ou vídeos de diferentes culturas e tradições.
Atividade 1: Conhecendo os Costumes da Comunidade (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Cada grupo deve escolher uma cultura ou tradição da comunidade para pesquisar.
- Os alunos devem descobrir o máximo de informações possíveis sobre a cultura ou tradição escolhida, como sua origem, significado e como é praticada.
Atividade 2: Compartilhando as Descobertas (20 minutos):
- Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.
- Os alunos devem explicar sobre a cultura ou tradição escolhida e mostrar quaisquer objetos ou alimentos típicos que trouxeram.
Atividade 3: Comparando as Culturas (20 minutos):
- Peça aos alunos que comparem as diferentes culturas ou tradições apresentadas.
- Eles devem identificar as semelhanças e diferenças entre as culturas.
- Discuta com os alunos sobre a importância de respeitar as diferentes culturas.
Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais pontos da aula.
- Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam sobre as diferentes culturas.
- Desafie os alunos a pesquisar mais sobre outras culturas e tradições do mundo.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
De acordo com o plano de aula, qual das afirmativas abaixo é um objetivo de conhecimento?
Resposta: conhecer e respeitar os costumes dos moradores da comunidade.
Em qual das alternativas abaixo há uma manifestação cultural típica de uma comunidade?
Resposta: Celebrar o aniversário de um familiar.
Qual das culturas abaixo NÃO é citada no plano de aula?
Resposta: Cultura europeia
Qual das opções abaixo é um exemplo de tradição cultural da comunidade?
Resposta: celebração do aniversário de fundação da cidade.
Qual das seguintes ações não é uma forma de respeitar a diversidade cultural?
Resposta: impor as próprias crenças e valores a pessoas de outras culturas.
Qual das seguintes ações não é um exemplo de respeito à diversidade cultural?
Resposta: julgar as pessoas que têm crenças diferentes das nossas.
Qual das seguintes atividades NÃO contribui para a promoção da diversidade cultural na comunidade?
Resposta: Ignorar as tradições dos grupos sociais
Qual das seguintes atividades não é adequada para a aula "a diversidade cultural na minha comunidade"?
Resposta: assistir a um filme sobre uma cultura estrangeira.
Qual das seguintes atividades não é adequada para explorar a diversidade cultural em uma comunidade?
Resposta: exibição de objetos religiosos sagrados de diferentes religiões
Qual das seguintes NÃO é uma característica da cultura tradicional africana?
Resposta: Uso de instrumentos musicais complexos
Qual das seguintes tradições não é típica de uma cultura brasileira?
Resposta: comer sushi