Qual dos marcos históricos abaixo **não** está relacionado à história do bairro ou comunidade?

(A) - 
 igreja centenária
(B) - 
 prédio tombado pelo patrimônio histórico
(C) - 
 praça pública inaugurada recentemente
(D) - 
 cemitério fundado pelos primeiros moradores
(E) - 
 escola que abriga gerações de alunos

Dica

  • procure por edifícios, monumentos ou locais que tenham sido preservados por sua importância histórica ou cultural.
  • fale com moradores antigos ou especialistas locais que possam fornecer informações sobre a história do bairro ou comunidade.
  • use recursos online, como mapas históricos e arquivos, para pesquisar a história do local.
  • preste atenção aos nomes das ruas, praças e outros locais públicos, que muitas vezes levam o nome de pessoas ou eventos históricos importantes.

Explicação

Os marcos históricos listados nas demais alternativas são todos relevantes para a compreensão da história do bairro ou comunidade:

  • (a): a igreja centenária é um testemunho da história religiosa e cultural do local.
  • (b): o prédio tombado pelo patrimônio histórico representa um período significativo da arquitetura local.
  • (d): o cemitério fundado pelos primeiros moradores preserva a memória dos ancestrais da comunidade.
  • (e): a escola que abriga gerações de alunos representa a educação e o desenvolvimento social do bairro.

a praça pública recém-inaugurada, por outro lado, não é um marco histórico relacionado à história do bairro ou comunidade, pois ainda não faz parte de sua história.

Análise das alternativas

  • (a), (b), (d) e (e) são todos marcos históricos relacionados à história do bairro ou comunidade.
  • (c) não é um marco histórico relacionado à história do bairro ou comunidade.

Conclusão

Entender a história do bairro ou comunidade onde vivemos é fundamental para construir um senso de pertencimento e identidade. os marcos históricos desempenham um papel importante nessa compreensão, pois contam a história das pessoas que viveram e contribuíram para o local.