Qual dos grupos migratórios abaixo teve a maior influência na cultura local da comunidade?

• visite museus e centros culturais que mostrem a história da migração na comunidade.
• entreviste membros mais antigos da comunidade para conhecer suas experiências pessoais.
• leia livros e artigos sobre a história da migração na região.
• participe de eventos culturais que celebrem a diversidade da comunidade.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.título da aula: "o poder das histórias: explorando os benefícios da leitura na infância"

propósito da aula:

esta aula pretende despertar nas crianças do 1º ano do ensino fundamental a paixão pela leitura, apresentando os benefícios cognitivos, sociais e emocionais associados à prática da leitura desde cedo.

ano: 1º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• reconhecer a importância da leitura para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional;
• entender os benefícios da leitura para o vocabulário, imaginação e compreensão;
• valorizar a leitura como uma fonte de entretenimento e prazer;
• compreender a importância da leitura para o sucesso acadêmico e pessoal.

habilidades da bncc: ef01lp02 - "utilizar estratégias de leitura para construir o sentido dos textos lidos."

sobre esta aula:

a aula será dividida em duas partes:

1. introdução à leitura e seus benefícios
2. atividades práticas: explorando o poder das histórias

materiais necessários:

• livros infantis de diferentes gêneros (fábulas, contos, poemas)
• quadro branco ou flip chart
• marcadores coloridos
• papeis em branco e lápis de cor
• musica ambiente calmante (opcional)

plano de aula:

parte 1: introdução à leitura e seus benefícios (20 minutos)

1. introdução:

• inicie a aula perguntando às crianças sobre seus hábitos de leitura.
• defina o conceito de leitura e explique sua importância.

1. benefícios cognitivos da leitura:

• use um quadro branco ou flip chart para listar os benefícios cognitivos da leitura, como:
  • aumento do vocabulário
  • desenvolvimento da imaginação
  • melhora da compreensão
  • treinamento da memória
  • estimulação da criatividade

1. benefícios sociais e emocionais da leitura:

• discuta os benefícios sociais e emocionais da leitura, como:
  • desenvolvimento da empatia
  • ampliação da perspectiva
  • redução do estresse
  • promoção da autoestima

parte 2: atividades práticas: explorando o poder das histórias (30 minutos)

1. leitura compartilhada:

• leia em voz alta um livro infantil que seja envolvente e apropriado para a faixa etária.
• faça pausas para discutir os personagens, o cenário e o enredo.

1. discussão em grupo:

• divida as crianças em grupos pequenos e distribua perguntas de discussão relacionadas à história.
• incentive-as a compartilhar seus pensamentos e ideias.

1. atividades de criação:

• peça às crianças que criem ilustrações, escrevam histórias curtas ou façam dramatizações baseadas na história que ouviram.

1. momento de reflexão:

• reúna as crianças novamente e peça-lhes que reflitam sobre o que aprenderam sobre a leitura e seus benefícios.

conclusão:

• encerre a aula resumindo os principais benefícios da leitura.
• incentive as crianças a continuarem lendo e explorando o mundo mágico das histórias.
• distribua marcadores de livros ou cartões com dicas de leitura para que as crianças levem para casa.

Os portugueses foram os primeiros colonizadores da região e tiveram uma influência significativa na cultura local. eles trouxeram sua língua, religião, costumes e tradições, que foram incorporadas à cultura da comunidade.

As demais alternativas também contribuíram para a diversidade cultural da comunidade, mas em menor grau:

• (b): os italianos trouxeram sua culinária, música e costumes, mas sua influência foi mais limitada.
• (c): os japoneses trouxeram sua cultura milenar, mas sua chegada foi mais recente e sua influência foi mais localizada.
• (d): os chineses trouxeram sua gastronomia e medicina tradicional, mas sua influência foi mais restrita a certos bairros ou áreas.
• (e): os africanos trouxeram elementos culturais importantes, como a música e a dança, mas sua influência foi mais significativa em outras regiões do país.

A influência portuguesa na cultura local pode ser observada em vários aspectos, como:

• língua: o português é a língua oficial da comunidade.
• religião: o catolicismo é a religião predominante.
• arquitetura: muitas construções antigas apresentam elementos arquitetônicos portugueses.
• culinária: a culinária local inclui pratos e ingredientes de origem portuguesa.