Qual dos grupos migratórios abaixo **não** contribuiu para a organização da comunidade estudada na aula?
(A) -
japoneses
(B) -
africanos
(C) -
italianos
(D) -
espanhóis
(E) -
ingleses
Explicação
O texto da aula menciona que os grupos migratórios que contribuíram para a organização da comunidade foram japoneses, italianos, espanhóis e ingleses, mas não menciona os africanos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (a): os japoneses contribuíram para a organização da comunidade.
- (c): os italianos contribuíram para a organização da comunidade.
- (d): os espanhóis contribuíram para a organização da comunidade.
- (e): os ingleses contribuíram para a organização da comunidade.
Conclusão
O conhecimento da história da comunidade é importante para a formação da identidade e para a compreensão do presente. ao estudar a história dos povos originários e dos grupos migratórios que contribuíram para a organização da comunidade, os alunos podem desenvolver uma maior apreciação pelo patrimônio cultural e social de seu bairro ou cidade.